高雄市國小一班智能資優鑑定開跑囉！ 凡就讀高雄市內二、四年級同學皆有報考資格，歡迎有意報考莒光國小資優班者留意以下重要資訊！ 報名日期： 請填妥報名表、2吋照片、報名費$600，並於115年01月20日(二)~01月21日(三)8:30~16:00，攜帶戶口名簿正、影本至「莒光國小輔導室」完成報名手續，逾期不候！ 初選(團體智力測驗)： 115/03/14(六)於上午9-12點「文府國小」考區進行。 複選(個別智力測驗)： 四年級:115/04/11(六) 二年級:115/04/25(六)～04/26(日) 由主辦單位安排其中半天於「文府國小」考區進行。 本市資優鑑定流程、內容皆由高雄市教育局統一籌劃，請務必詳閱簡章說明 注意事項： 非本校學生若通過鑑定，欲加入莒光資優班需於7月前辦理轉學，以便安置入班。 初選測驗方式為紙筆測驗，二年級可直接將答案填寫於題本上，四年級則需填寫答案卷，請有意報考者留意字體工整，以免因答案無法辨識而失分，測驗題本亦無注音，要廣泛閱讀補充識字量喔！ 莒光資優班QA～ Q01：為什麼要有資優班？ A：資...

六年級同學們根據興趣主題設計研究，部分同學需要邀大家填寫問卷，以下為問卷連結 1.啟颺：調查小學生玩手機遊戲 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeJOSnPUR9gvybIXkE_e-aL9x8IHR8UexYW4H3LaWcyC-Xvow/viewform?usp=header 2.祐宸：調查同學常忘的內容(擺攤) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdfJr6Y0ce6d13MeNXEG88cor1dg4NAHWdZhIOCUsPWTe8LwQ/viewform?usp=publish-editor 3.定宸：調查校內高年級同學睡眠品質(擺攤) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScBuoTNwJ1vlqCkP_MZmlroSRLmpxuCt018z54yPz3c1h9jow/viewform

本學期益智謎題調整活動方式： 每個月月初一次公布兩題，同學們可以在教室或班網上看到題目並以紙本/線上方式解題！ 但加分制度上有所調整 1)單純解題模式：在期限內正確答對一題+5點。 2)解說挑戰：除了解題外，在每月公布資優報時上台跟大家講解如何解題，可獲得2枚10點資優幣。...

六年級莒小優們的重頭戲「興趣研究」來到第一階段成果發表啦！ 今年莒光和加昌資優班跨校合作，一起舉辦六年級獨立研究審查會 在正式執行研究前，先請外校專家老師們給予建議，以便後續研究能更順利 透過觀摩優秀同儕的作品，也能互相鼓勵、勉勵自己做得更好～ 謝謝政緯老師、澔璇老師、宜婷老師、政儒老師專業講評和建議 也恭喜六位同學們的研究想法都有獲得評審肯定 後續再根據建議修正細節就可以正式展開研究啦 期待下學期執行完研究後的成果囉！

本學期資優班邀請到新上國小資訊科技專長的黃文玉老師蒞臨講座，帶領中年級的18位學生進入充滿未來感的機器人世界！ 黃老師首先透過影片讓大家了解近代機器人的發展歷程與科技進步，從工業應用到生活服務，孩子們看得目不轉睛，驚嘆原來機器人離我們這麼近！ 接著，在講師的示範下同學們親自體驗了凱比機器人的多種互動遊戲，現場笑聲不斷。孩子們不僅與凱比對話、遊戲，還觀察到機器人可以有多元表情、動作的有趣反應。 最後，老師帶著我們學習以積木程式指令控制凱比行動，親自體驗操空機器人轉身、揮手、說話時的成就感與驚喜在教室中蔓延開來。 藉由活動體會到「動手操作」與「邏輯思考」的樂趣，同學們都收穫滿滿、捨不得下課呢！ 感謝黃文玉老師專業指導以及輔導室翁主任協助邀約，也謝謝中年級同學們踴躍報名，期待下一次莒優探險篇章！

歷經六週密集的培訓，高年級同學們傑楷、彥儒、辰燁、柏熹、婕熹、頌恩、威宇、定宸、祐宸、啟颺、振凱順利在「2025年高雄市中小學創意運動會」中，以堅持與熱情完成挑戰啦！ 這培訓旅程不只考驗大夥對領域的掌握度，也是一次團隊精神的實戰經驗。從合作遊戲、題本閱讀、策略討論，到實際的分工合作，透過一次次練習學習溝通、體諒與互相支持。雖然過程中也有挫折與爭執，但還好的是大家一步步克服困難，將汗水化為珍貴的成長果實。這場創意運動會，不僅是一場競賽，更是一段豐富的學習歷程，期待來年吸滿經驗後的同學們，能繼續發揮潛力，勇於挑戰！ 最後，讓我們一起恭喜——定宸、祐宸、頌恩、威宇脫穎而出，獲得2025年創意運動會國小自然組第二名！ 後續頒獎事宜待收到獎狀後再由學校頒發，莒小優們要繼續發光發熱唷！

今天很榮幸邀請到擔任高捷站長的宇航爸爸，來和孩子們分享職業，從早晨第一班列車啟動，到深夜最後一趟列車駛進車廠，每一天的捷運運作，都離不開站務員、站長及整個團隊的默契合作。 講座中宇航爸爸分享到站長的工作雜又多，除了管理票閘進出、設備維護、乘客服務外，還要四處巡視，掌握車站內的情況。捷運站大大小小的事，居然只靠幾位站務員、站長、清潔人員來維護，真是太不容易了！ 這些秘辛都是平時身為乘客的我們所不了解的！ 但也多虧這次機會，讓莒小優們可以更深度了解捷運運作， 也幫我們揭開了幾個「捷運軌道的秘密」！原來軌道中有車廂供電設計、某些站還設有暫避道，供緊急情況時列車可以暫停！ 透過這次講座，大家不僅更了解捷運運作的幕後，也看見了專業背後的熱情與責任，再次感謝宇航爸爸 我們帶來精彩充實的分享！下次搭捷運時不妨向站務員們說聲辛苦了，感謝他們的付出吧！

一個上午滿滿的舊城歷史之旅順利結束囉！ 在舊城文化協會皮皮老師精彩生動的導覽下，我們彷彿穿越時光，走進了清治時期的高雄～ 原來三百年前的左營正隸屬鳳山縣治領，一開始因為皇帝下旨不築城，只種植刺竹防守，但朱一貴事件後，人們發現刺竹不堪一擊，於是改以土築成臺灣第一座土城，但土城又在林爽文事件後被攻破，最後才改用當地的咾咕石與三合土打造全臺首座石城。 皮皮老師帶著大家親自踏上城牆馬道認識早期的防禦設計，近距離觀察雉堞、窺孔，甚至還親手觸摸到咾咕石、刺竹，感受早期的防禦工法！ 當然，最令人印象深刻的就是實地體驗早期「夯土築城」的過程——用木樁、槌棒，一層層壓實沙土，驕陽之下的汗水黏膩，工具又重，也讓我們感受到原來古人為了防守家園曾經這麼辛苦。 今天也特別感謝祺恩、威宇、彥儒的家長協助接送與陪同，讓活動更加順利。左營舊城的故事說不完，回家後不妨請孩子們和家人再分享他們眼中的舊城祕密——那些刻在石縫間的歷史印記，也許就藏著高雄最古老的心跳聲！

創運期間的創意限定～金髮碧眼大男孩

天氣宜人的時節到來囉！ 這一期的莒小優們不只完成了戶外教學、團體任務挑戰 也將迎來豐富的11月活動 要繼續保持積極、自主能力，妥善分配時間喔！ 謎題解說(點名字可看說明影片) 3號題： 宇頡 、 彥儒 4號題： 彥儒

本學期益智謎題調整活動方式： 每個月月初一次公布兩題，同學們可以在教室或班網上看到題目並以紙本/線上方式解題！ 但加分制度上有所調整 1)單純解題模式：在期限內正確答對一題+5點。 2)解說挑戰：除了解題外，在每月公布資優報時上台跟大家講解如何解題，可獲得2枚10點資優幣。...

你知道嗎？ 資優班其實也是有分不類的呢！ 國小階段資優班多為「一般智能類資優」，重於多元探索、統整性課程 而國中資優班則為「學術性向類資優」，提供語文或數理學科面向的加深加廣 但聽校友們說國中、國小的資優班的課業學習、環境很不一樣是真的嗎？ 於是，這次我們和鄰近的加昌資優班合作，一起前往右中資優班一探究竟啦！ 右中老師們不只在課堂裡介紹國中小資優班的不同，還以「海洋科學序列：碳」為題，帶著我們體驗中學資優班如何進行學科充實—從觀察、實作、討論到分享，動手又動腦，滿載而歸！ 找找生活中的碳在哪？ 原來酵母菌發酵後也會產生碳！ 有碳的溶液是酸性還是鹼性呢？ 除了石蕊試紙也可以用 溴瑞香草酚藍(BTB)來檢測喔！ 答案是：酸性！ 大大感謝文芳特教組長接待我們、悉心規劃活動(還準備了點心、飲料🥰) 以及資優班老師們用心準備實驗，一步步帶領我們思考、觀察～ 希望這次的體驗能讓莒小優們對國中資優班有更多認識啦！

今天中年級的莒小優們來到位在台鐵左營站裡的許多門，體驗密室逃脫活動～ 這次活動不只是肯定四年級同學們舉辦迎新活動的辛勞 也借機培養大家團體互助合作能力 除此之外～還有個秘密小任務，是跟後續課堂有關唷 在此先賣個關子，請各位看倌期待接下來的成果哩！ 這次就先分享一下當天活動照 (跟左營站內的蜜柑站長立牌合照～莒優新F4登場！) (最後計時器剩下2秒！驚險破案成功～)

時光匆匆，開學也過一個月啦！ 在這個月中，莒小優們經歷了聯絡簿封面大賽、迎新活動、創意競賽等趣味活動，一起來看一下大家的成果吧！ 十月後陸續有戶外教育、專題講座，請同學們要記得時間，準時出席～ 掌聲恭喜得獎者～ 益智謎題解說： 第一題/柏熹 https:// youtu.be/Agkij7yJUts 第二題/無解 (嘿嘿~「無解」也是一種答案) 鼓勵大家多多討論、跟同學/家長一起思考解題，期待下次看到更多種思考歷程～ 自學資源分享： 鼓勵莒小優們廣用資源，建立自主學習的習慣！ (A)因材網: https://adl.edu.tw/HomePage/home/ 使用因材網自學操作影片: https://youtu.be/NbIMuownamo (B)均一平台: https://www.junyiacademy.org 使用均一教育平台自學操作影片: https://youtu.be/M-DNPfmip8s (C)PaGamO: https://www.pagamo.org 使用Pagamo自學操作影片: https://youtu.be/R8S8k

本學期益智謎題調整活動方式： 每個月月初一次公布兩題，同學們可以在教室或班網上看到題目並以紙本/線上方式解題！ 但加分制度上有所調整 1)單純解題模式：在期限內正確答對一題+5點。 2)解說挑戰：除了解題外，在每月公布資優報時上台跟大家講解如何解題，可獲得2枚10點資優幣。 基本上每一題，會從願意參加解說挑戰的同學名單中抽選2位，解說品質良好者(搭配視覺解說、解析清楚，讓人一看就懂)會另外錄影放上資優班youtube，並額外給予1枚10點資優幣獎勵！ 希望這學期的新制度可以幫助小隊員們有找到更多發揮的舞台，老師也很期待看見大家多嘗試、多挑戰唷！ 以下為10月份題目，解題期限～10/31(五)

今天午休是一年一度的迎新活動，這次是由四年級宇航、宇頡、宇恩和老師們一起討論設計，以大家最愛的解謎為主題，融合科技失憶的橋段，讓莒優小隊員們可以一起合作解題，找到幫助人們拼湊記憶的時光碎片，最後透過驚險刺激的躲避飛盤大賽，競選一位勇者，幫我們回顧前一學年的探險記憶！...

開學來到第三周 高年級的莒小優們已經迎來第一項挑戰：Maker創意競賽 這項活動的關鍵是發現生活中的不便，透過創意思考提出解決方法 即便一開始並不容易，但在一次次和老師、同學們討論的過程，也互相激盪出了許多有趣的新想法，許多便捷生活的創意就是源自這些靈光乍現的「啊哈」時刻，老師非常肯定大家勇於嘗試的精神和態度呢！ 快來看看這次莒小優們有哪些有趣的想法吧！歡迎留言給他們多一些鼓勵唷 1025.10更新 恭喜柏熹、苡庭獲得創意想像類佳作！ 也持續鼓勵同學們保持對生活的好奇，發揮想像力解決問題喔！

本學期益智謎題調整活動方式： 每個月月初一次公布兩題，同學們可以在教室或班網上看到題目並以紙本/線上方式解題！ 但加分制度上有所調整 1)單純解題模式：在期限內正確答對一題+5點。 2)解說挑戰：除了解題外，在每月公布資優報時上台跟大家講解如何解題，可獲得2枚10點資優幣。...

結束暑假生活的各位又長一歲啦！ 升上新年級有哪些好玩有趣的事呢！來看看這學期的開學公告吧！ 學年課表 1.表格內圈起的國字代表年級，數字代表班級，如： 五12代表該節課上課對象為五年1、2班學生，而中代表三、四年級、高 代表五、六年級、 全 代表三～六年級...

下週就是期末點數兌換，所以這是這學期最後一道謎題囉！ 🔺 + 🔺 + ⚪ = 20 ⚪ + ◼️ + ◼️ = 14 🔺 + ⚪ + ◼️ = 17 請問： 🔺 ⚪ ◼️ 分別代表哪個整數呢？ 解題期限：即日起～06/18(三)放學前